Journée 6 juillet : Education artistique et culturelle

L'éducation artistique et culturelle est aujourd’hui considérée comme un vecteur essentiel de familiarisation avec les arts, d’épanouissement de la personnalité, de lutte contre la fracture sociale ou encore de développement de la créativité et des capacités critiques des individus. Pourtant, elle fait l'objet de nombreux débats et controverses au sein des mondes de la culture, de l’éducation et de l’action publique.

Les collectivités territoriales ont investi ce champ de manière hétérogène, tandis que l'État, acteur incontournable en ce domaine, n'a pas été jusqu’à présent en mesure de proposer une politique pérenne en la matière. Ce sont principalement les villes et les départements qui portent aujourd'hui l'éducation artistique, ces politiques s'appuyant sur les équipements culturels et les organismes artistiques locaux.

Comment inventer ou réinventer un cadre local pour l'éducation artistique et culturelle ? Quel est le bon échelon de mise en cohérence ? Quels rôles et quels partenariats entre les collectivités publiques et leur service, pour quel projet territorial d'éducation ?

Autres ressources

Compte-rendu de la journée du 6 juillet

Extrait de l'interview de Marie Christine BORDEAUX, maître de conférences en sciences de l'information et de la communication (Université de Grenoble)

Extrait de l'interview de Thierry AMBROSINI, directeur du service culturel du Conseil Général des Pyrénées Atlantiques

Extrait de l'interview de Pantxika TELLERIA, chorégraphe de la Compagnie Elirale

Extrait de l'interview d'Aurélie BOUTEVIN, enseignante au sein de l'école élémentaire privée St Joseph (St Jean de Luz)

Extrait de l'interview de Vincent GUILLON, politologue UMR PACTE, Université de Grenoble